小学6年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

算数の問題を解いている様子をみていると、時間制限をかけて解くようになって以来、効率の良い計算の仕方を考えるようには少しずつなってきたように思います。

保護者様からのご意見・ご感想

お蔭様で、毎日(日曜日も)勉強する習慣がつきましたし、息子の様な大変な子をよくここまで教えて頂いたものだと思います。試験が合格であっても不合格でも、先生には感謝致します。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

今月は、今までになく教室にて落ち着きが見られ、問題を正確に解いてゆこうとする姿勢が見られGood!でした。ただ学習内容いっそうむずかしくなっており、応用編にさく時間が本当に不足しています。プレ期末で様子を見ましたが、8割取れるかなあという感じです。訂正と練習が次回へ次回へとまわされるので、その間に学校のテストが終了してしまうという感じです。

保護者様からのご意見・ご感想

いつもように話し合いをしたのですが、今回は今までと違って理解してくれたのか成長したのか、良い方向に少しずつでも進んでくれて嬉しく思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

中学校に進む前に、小5~6年の学習内容をくり返し復習し、特に応用的な問題が苦手に感じるので、いろいろな問題に慣れさせていきたいと考えています。

教師所感(反省点、達成度、対策など)

先生のくり返しが本人とって力になってきています。これからもよろしくおねがいします。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

少し勉強内容の質の違いに戸惑っているように感じますが、まだはじめたばかりなので徐々に慣れてきてくれればいいなと思います。ペースは今は慣れるまで遅めで進めていますが、少しずつあげていこうと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

学校とは違った新しいこと(考え方)を習い、本人も興味深く取り組んでいるように思いますが、受験するという事の大変さをまだ自覚できていないようで色々話しをしているところです。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

最近のテスト問題では、○○ちゃんを含め合格者は5人だけだったそうで、自信がついてきている様子。頑張りが結果になってくるとうれしいですネ。どんどん上を目指して欲しいと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

担任の先生から最近のがんばりを認めてもらったそうで、とてもよろこんでいました。このまま身に付いてくれればいいと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

学校の授業で今学習中ところを練習(つまずかないように)しながら、同時に5~6年の既習内容を総復習しています。文章題で単位をかえることが少し苦手なので、気をつけて指導していきたいと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

学校のテストでも比較的良い点数をとってくることが多くなってきたようです。くり返しの成果があらわれてきたのでしょうか。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

5年3学期の期末テストから本人も自分の学力に不安を感じてきたようで、学習態度が目に見えて変化してこられました。素直にこちらの指示を聞き、問題もじっくりとすみずみまで読むようになりました。学習時間が増えて、わからないところでゆっくりと時間を取って考えるゆとりができたので助かっています。

保護者様からのご意見・ご感想

家庭ではあまり変化を感じることはなかったのですが、先生からお話を聞いて嬉しく思いました。このチャンスを家での勉強でもうまく生かしていきたいと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

○○君はていねいな字を書き、とてもよく勉強します。感心しました。これから勉強するとどんどん伸びると思います。今が一番大切なときです。「勉強は毎日きちんとするぞ!」という気持ちでがんばってください。よろしくお願いします。

保護者様からのご意見・ご感想

一ヶ月間どうもありがとうございました。正直なところ、もう少し早く指導していただくようにすれば良かったのではないかとも思いましたが、本人の中学への不安が高まったこの時期だからこそ、宿題も自ら進んで取り組んでいるのかなと思います。少しでも、自分に自信を持てるよう、これからもどうぞよろしくお願い致します。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

分数を約分する際、分母と分子の最大公約数を見つけるのが、苦手ではありませんが、もっとスムーズにできるようになる能力はあると思います。小学生の段階では、こんなベーシックな能力を十分鍛えておくと、中学に入ってとても有利です。

保護者様からのご意見・ご感想

最近になって自分から勉強をする行動が増えてきました(時間は短いですが…)。先生との勉強はとても楽しいと言っております。これからもよろしくお願い致します。

NPO法人 学校外教育支援協会