中学2年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

○○くんについては○○点をクリアして、少し自信が付き、いずれ○○点に押し上げられればと思っています。○○くんは伸びが見られず、気持ちが挫けなければよいな、と気にかけています。

保護者様からのご意見・ご感想

少しずつ成長してもらいたいので、今のまま頑張ってもらいたいです。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

宿題の字が汚すぎて、読めないことが多いです。また、答えを写すだけでは身につかないので、どうすれば単語を覚えられるかと意識してほしいです。

保護者様からのご意見・ご感想

ただやっているだけで本人を見ていると本当にやる気があるのかと思ってしまいます。その場しのぎが多すぎて、もう少し自分で考えて勉強してほしいです。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

夏休みの後に行われる復習テストに向けてよい点が取れるように頑張りたいと思います。数学はサマースクールが2冊あり、利用問題の解説に時間がかかりますが、一生懸命行いたいです。

保護者様からのご意見・ご感想

体調を崩し、なかなか指導を受けれず、ご迷惑をおかけいたしました。また、頑張って勉強したいと言っているので、よろしくお願い致します。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

数学に関して、夏休みから基本的な力がついてきていると感じます。1年生の時よりも教科書の内容が理解できるようになってきていますので、今後はしっかり時間をかけてサポートしていきます。あきらめない気持ちが強くなりました。

保護者様からのご意見・ご感想

親の助言は頭から聞かないので、先生のサポートをお願い致します。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

7月から一緒に英語を勉強してきて、少しずつノートやワークに書くスピードが速くなり、また正確にも書けるようになりました。学習することにも慣れてきて、こちらが指示しようと思う前に自分で書いてみたり、単語を一生懸命調べていました。ゆっくりでも前進していることを、第一に評価したいと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

週2回になったことで、英語を勉強できるようになりました。親にはなかなか話せないことも先生とは話せたり、指導最後も素直な表情のままで終えることができる息子の様子を見ていますと、○○先生はすごいんだなと、親の私も感じることができます。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

数学のドリルを自力で解いてから、一緒にやり方を再確認いたしました。1学期に学習したところまでの計算力はついてきたと感じております。利用問題で式を作る方法もわかってきました。できるようになったことを2学期以降の力にしていけたらと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

短時間でも毎日机に向かっているようです。2学期もいろいろな行事があるので、、生活のペースを掴んでほしいと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

英語を正しく発音したい、英語らしく発音したい。わからないところが、わかるようになりたい。宿題もテストも頑張りたい。この発言から彼女のやる気が伝わります。まず英単語を暗記し、それからテストとワークの間違えた問題を直したいと思います。テストを一緒に頑張っていきましょうね。

保護者様からのご意見・ご感想

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

疲れているようですが、その疲れた状態からさらに頑張っています。難しい計算問題、たくさんの英単語…隣で見ていても大変だろうなと思うのですが、休まずに頑張って書いてくれます。英文の暗記も頑張っているのが良くわかります。中間テストの範囲の英文も繰り返し読んで、書いて、確実に暗記しましょうね。

保護者様からのご意見・ご感想

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

宿題が全くできなかったが、今ではできるようになってきました。英語はアルファベットからマスターし始めたので、地道に繰り返して身に付けていきましょう。覚えが悪いわけではないので、やる気を出してコツコツやれば、必ず成績は上がります。

保護者様からのご意見・ご感想

少しずつですが、前に進んでいると思います。高校合格はまだ現実的ではなく、まだ他人事みたいに感じているようです。近い目標(兄弟に差をつけるなど)で自信をつけ、できるを増やしていってほしいです。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

毎回あまり良い内容も報告できず心苦しいのですが、そんな中でも「あっ、これは覚えてくれた」と感じることが、一日一回は有ります。こんなことが重なれば進歩できると思います。

保護者様からのご意見・ご感想

少しずつですが、進歩が見えれば良いかなぁ思っていますと。手のかかる二人ですが、また宜しくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会