小学２年生

教師所感（反省点、達成度、対策など)

学習の基礎となる覚える力は、カードやトランプなどを使って少しずつ集中して高めることができた。自分から神経衰弱に興味を持ってくれたことは、とてもうれしいことです。楽しく取り組む課題を多くして、少しずつ学習に興味が持てるようにしていきたい。

保護者様からのご意見・ご感想

毎時間楽しみにしています。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

ソーシャルスキルの定着ということで、行動面で気になることを約束として提示している。○○さんは目で見て約束を意識できるので、どんどん約束が定着している。また、漢字の読みがとても上手になり、感心している。「+3」も身についてきている。

保護者様からのご意見・ご感想

先生が娘のために、視覚を通して分かりやすく教えていただいているのには、とても感謝しております。先生がいらっしゃる前に筆算を書いていて(答えは違いますが）、それを見て、「いつ私が教えたっけ？」とびっくりしていたところです。親子ともども手がかかりますが、どうか一つよろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

○○さんは、漢字を書くことが好きなようである。２年生の漢字は１６０文字もあるので、漢字イラストカードを利用して、漢字を読む力も同時につけていきたい。算数では得意な領域もあるので、できないことを無理強いしないで、楽しみながらできることを増やすようにしていきたい。

保護者様からのご意見・ご感想

毎回、娘のために考慮して取り組んでいただき、感謝です。私の愚痴も聞いていただき、多忙の先生には申し訳なく思っています。ページが進むごとに私が子どもの頃と違って難しく感じ、私の苛立ちも増していきます。苛立ちを軽くして、気長に見守るよう努力していきたいと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

毎回気になる所を支援シートに記入し、どのように解決していけばよいか支援の方法を工夫しております。週に１回、１時間の学習でありますが、少しずつ上達している様子が感じられます。学習効果が上がる時間にしていきたいと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

毎回丁寧に指導して下さって感謝しております。今後とも宜しくお願い致します。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

九九の練習がんばっています。また意欲的ですね。自分で考えてみよう、やってみようという様子が見られるようになってきたのはとてもうれしいです。

保護者様からのご意見・ご感想

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

集中力がついてきて、ほぼ１時間集中して学習できるようになってきた。音読も上手につまらずに読めるようになってきた。いろいろなことに対して自信がついてきたように思う。

保護者様からのご意見・ご感想

親からみても少しずつですが集中力がついてきて、何に対しても取りくもうという意志がでてきたように思います。

NPO法人 学校外教育支援協会