教師所感（反省点、達成度、対策など)
学校の宿題、こちらから出した宿題にしっかり取り組んでいましたし、９０分間落ち着いて毎回学習できていました。２学期以降も継続していければ学習内容が難しくなっても力をつけることができると思います。
保護者様からのご意見・ご感想
夏休み後のサマーワークのテストが平均より上でした。少しずつですが、頑張りの結果が出てきているように思います。これからも宜しくお願いします。
中学１年生の男の子 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想
教師所感（反省点、達成度、対策など)
数学は計算の練習量が少ないため、計算ミスが多い。問題量をこなし、力をつけさせたい。英語は夏休み中に予習のページを増やすことで自信をつけて2学期に臨ませたいと思っている。
保護者様からのご意見・ご感想
少しでも時間を取って計算問題を多くさせるようにしたいと思います。
中学１年生の男の子 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想
教師所感（反省点、達成度、対策など)
7月25日にご本人と１学期を振り返って夏休みにしっかり学習していくことを約束しました。5教科の夏休みワークをそれぞれ1日2ページは最低進むことを日々の目標とし、学習の習慣もつけて2学期に入れたらと考えています。
保護者様からのご意見・ご感想
夏休みのワークを中心に勉強していますが、わからない所を自分で調べたりすることをあまりしないで、そのまま次へ進んでいる様なので・・・。
中学１年生の女の子 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想
教師所感（反省点、達成度、対策など)
学校のことを聞くとどうしても口が閉じてしまうので、最近はその話は聞いていません。学習に少しでも興味を持ってもらうためにいろいろやっています。とにかく興味を持って何かをやり始めることが大切かと思います。
保護者様からのご意見・ご感想
○○先生からの英語の宿題は楽しんでしている気がします。英語は楽しい！！でも勉強はイヤと言っていましたが、英語には少しですが、興味がある感じがします。
中学１年生の男の子 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想
教師所感（反省点、達成度、対策など)
数学は自信がなさそうに解いているが、通分・約分はできているので、問題量が増やし、自信をつけさせたいと思います。週１回では英・数の予習まで手が回らないです。宿題のプリントなど、課題を片付けるので精一杯です。一緒に勉強する機会を週にもう一回増やしていただけると、お互いにもっと落ち着いて勉強することができると思います。
保護者様からのご意見・ご感想
日ごろこちらの方で勉強をみていても自信のなさと予習のできていないことを感じていて、親としてもどうしようかと思っていました。９月から週２回でお願いしたいと思います。
中学１年生の男の子 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想
教師所感（反省点、達成度、対策など)
小学校の時とは大きく違い、学習しなければならない量が多い中、どんどん新しいことを勉強していくと前にできていたことを忘れてしまって、混乱しているという状況です。特に数学は積み重ねの教科なので、自分で繰り返し学習を毎日続けなければいけないでしょう。
保護者様からのご意見・ご感想
本人はやる気があるようですが、自分から学習しようとする努力が足りなかったり、行き詰っているように思えます。
中学１年生の女の子 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想
教師所感（反省点、達成度、対策など)
○○ちゃんのペースが分かってきました。楽しく勉強してもらえるように、せっかちにならないように気を付けなければと思っています。聞かれたことをじっくり考えるんだなということが５月から一緒に勉強してきてわかりました。学校のノートもきれいに書いてあります。特にアルファベットがきれいで驚いています。私と勉強する時も丁寧に、計算や単語を書いてくれます。
保護者様からのご意見・ご感想
先生に数学と英語を中心に指導してもらっているおかげで、中間テストは両教科とも良い点を取ることができました。ありがとうございます。理科と社会は小学校時代からの苦手意識が抜けず、点がいまいち上がりませんでした。勉強の仕方のコツなども教えてもらえたら嬉しいです。
中学１年生の男の子 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想
教師所感（反省点、達成度、対策など)
○○くん、暗記もできて、音読も上手です。分数は、加減・乗除がごっちゃになってしまうので、これは私と一緒に頑張って早くすらすらできるようにしましょうね。
保護者様からのご意見・ご感想
毎回、アドバイスを頂き、ありがとうございます。○○先生が来られるまでの6日間、親子でまた勉強を頑張っていきたいと思います！
中学１年生の男の子 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想
教師所感（反省点、達成度、対策など)
一緒に小学校の復習をしていると、計算を中心に、理解できていたのは確かなのですが、毎日の家庭学習がしっかりできていなかったことが「わかる」を「できる」にレベルアップできなかった要因なのだと感じました。
今後は、家庭学習の定着に向けて、継続的に助言させていただきたいと思います。
保護者様からのご意見・ご感想
少し机に向かう時間が増えてきたように感じます。しかし、なかなか集中してできていないようです。もう少し、先生のおっしゃる家庭学習への意識を高められるようになれたら、と思います。
中学１年生の男の子 教師所感＋保護者様からのご意見・ご感想
教師所感（反省点、達成度、対策など)
中学の家庭学習の習慣がまだ身についていないことを繰り返し伝えてきました。そして、今回の中間考査の結果を振り返って、ご本人はいろいろ反省しているようです。次は、期末考査に向けて、指導の際には、1週間ごとの生活を振り返りながら、ご本人のやる気をもっと引き出していきたいと思います。
保護者様からのご意見・ご感想
家庭学習の方は、本人なりにやろうという気が少しずつ出てきたみたいなのですが、まだこちらが声を掛けないと机に向かわないような感じなので、親の方でも気が付いたときに、声を掛けて、そのきっかけを作るようにしていきます。
