中学１年生

教師所感（反省点、達成度、対策など)

１時間とても一生懸命頑張っています。学校の勉強の　内容も落ち着いて取り組んでいて、さすが中学生だなと思ってみています。

保護者様からのご意見・ご感想

上手に褒めながら授業をしていただいているようで、本人も嬉しそうにしているのも見ると、とてもありがたいです。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

滑り出しは上々。教室にも部活にもなれて、毎日が充実しているようです。家庭学習で教科書ワークも進められていて、よく頑張っています。秋の英検に向けて余裕を持って進めていきましょう。

保護者様からのご意見・ご感想

先生との勉強はまだまだ楽しくて、自信もついているようです。苦手な社会は先生とやりたいと思っているようで、計画もしっかり立てています。初めての中間テストで納得できる点数を取れるように進められるといいと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

変な先生が来たなぁ、と最初はびっくりしたのではないでしょうか。それでも受け入れてくれて、笑顔を見せてくれることは本当に嬉しく思っています。お勉強には楽しむ心のエネルギーが必要だと思っています。勉強をきっかけにして、○○ちゃんとたくさんお話できたらと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

楽しくわかりやすく指導していただき、ありがとうございます。中学に入り、勉強も難しくなる中で、引き続きよろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

宿題の問題に取り組むことが多くなっていますが、わからないことについてすぐに答えを聞くのではなく。自分で調べたり、説明を求めたりしています。意欲が試験の結果になかなかつながりませんが、根気強く取り組もうとしています。

保護者様からのご意見・ご感想

いつもありがとうございます。前までは行かされている、やらされている感じだったのですが、最近は先生に聞きたい。教えてもらいたいと前向きになっています。やる気は結果につながっていくと思うので、ゆっくりですが、よろしくお願いいます。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

普段の学習の仕方を身につけてほしいので、機会あるごとに少しずつアドバイスのようなことを繰り返し話し続けていきたいと考えています。

保護者様からのご意見・ご感想

初めての中間テスト、何とか半分とれました。平均点が高めだったので、順位は下のほうでしたが、ここからＵＰして勉強する機会を増やしてほしいです。本人なりにがんばっているようですので。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

計算力があり、素早く解ける。理解力もあり、繰り返し問題に取り組み、定着を図れるようにしたい。

保護者様からのご意見・ご感想

数学の応用問題など、分からないところを繰り返し取り組むようにしていけたらと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

前回からしばらくぶりに英語を学習してみましたが、少々心配です。ご本人も数学ほど意欲的には見えません。

保護者様からのご意見・ご感想

学習したことをすぐ忘れてしまいます。家の学習ができればいいのですが、全くしません。勉強への意欲が少しでも出てくれると嬉しいです。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

純粋な心で学び、頑張っている。少しでもできた！分かった！楽しいと思えるような指導をし、励まし、学力を伸ばしてあげたい。

保護者様からのご意見・ご感想

少しずつですが、成果が出ていると思います。学習方法などまだ身についていないので、じっくりと取り組んでいただけたら・・・と思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

数学は範囲によって解けるところと解けないところがある。英語は文法を完璧に覚えていないところがある。新学期が始まったら、新しい範囲に入っていくので、指導の中で必要な部分を再度説明していこうと思う。

保護者様からのご意見・ご感想

とにかく本人のやる気を引き出すご指導をお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

教師所感（反省点、達成度、対策など)

数学は問題練習の時間をあまり取れなくて心配だったが、自分でもワークを解いていたので、予想以上に点数が取れた。英語はなかなか文法が頭に入らなくてプログラム９から先に進めなかった。テストでも、同じ文法で点数を落としているので、春休みにもう一度復習したい。

保護者様からのご意見・ご感想

自宅での学習習慣はまだまだ身についておらず、学校からの課題をこなすのみになっており、入塾時に言われた「１日最低１時間の学習」には程遠い状態です。今後も指導を通して、本人の意識改革にも力を注いでいただけるよう、お願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会