高校2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

英語はだんだんと訳ができるようになってきました。数学は公式を覚えましょう。

保護者様からのご意見・ご感想

もうすぐで2年生も終わり、もういい加減変わらなければ!やる気生活時間、学習の仕方等々、親としては創思っています。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

よくご本人が、「実際のテストになると・・・」と言いますが、これは大部分覚えていないことが原因です。英語は暗記教科であると割り切ることも必要だと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

いつもありがとうございます。勉強時間を作らないため、英語長文の予習(CA,CB)をしないときがあること、文法の予習をするとき辞書を引かないのが気になります。英語の正しい勉強方法をわかっていないと思うので、教えていただけると助かります。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

3年生になると、1月にセンター試験があります。しかし夏までにはある程度の力をつけておかないといけません。

保護者様からのご意見・ご感想

いつもありがとうございます。以前から比べれば少しは危機感を持ち始めた様子にも見えるのですが、でもまだまだ足りません。高校2年にもなると周囲の人間が言っても聞く年頃でもなく、早く自分で自覚し、やる気を出してほしいと願っています。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

受験レベルの現代文・古文にあたってみる機会が2度ほどありましたが、どういう受け止め方をされていたでしょうか。ほぼ、手も足も出なかったというところだったと思いますが、これが実力です。少し深刻に受け止めてほしいと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

お世話になっております。仰るとおりです。模試にしてもやる資格がないくらいの結果だったようです。やる気とか、勉強嫌いとか、行っていられない状況をなんと説明すれば自覚してくれるだろうと悩む日々です。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

日本語訳をするのがそんなに遅いとも感じませんし、語彙も少ないとまでは言えないので、なぜ今の位置にいるのかがわかりません。

保護者様からのご意見・ご感想

辞書を引く習慣が付いたと思います。単語の覚え方はわかっていない気がします。色々教えてやってください。よろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

数学はベクトルに入りました。まだ初期の段階なので理解していますが、世界が違うことを理解して勉強してください。

保護者様からのご意見・ご感想

いつもありがとうございます。回りを意識しない、自分は自分!という考えの息子ですが、随分と成績の上がった友達の話を聞くと、そんなことばかり言っていられないものだと思うのですが、あせったり不安になるという気持ちはない様子です。2学期からはやる気を出すといっていたので、そろそろ真剣になってほしいです。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

授業の進度に合わせて問題集、教科書の章末問題を進めています。余裕があるときに少しずつ、1年の復習もしていきたいと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

○○先生に教えていただくようになってから、本人は「分かる!!」と思えるときが増えた、と話してくれます。いまから2・3月頃までは部活もオフに近い状態になりますので、今のうちに分からないままにしてきたところも教えていただけたらと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

まずは休まず指導を受けてくれることを期待します。①予習をすることで授業に関心が持てる。②辞書等に接することで方法が分かる。などのメリットが得られると思います。

保護者様からのご意見・ご感想

先生のコメントを読み、息子にはとっても大切なことであると思いました。英語が好きになり、勉強時間が増えればよいと思います。これからもよろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

チャート、ワークで復習の問題を行いました。不等号が絡むと高い確率で不正解になります。

保護者様からのご意見・ご感想

いつもありがとうございます。少しはやる気が出てきたようにも見えますが、まだまだの状況です。英語はまず単語・連語の強化、数学は既習の基本から、再定着を図ろうとしている様子です。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

高校課題の問題冊子に取り組んだ後、問題集に戻る形としました。その問題冊子にも、問題集と同じ単元がいくつもあり、反復学習に適するものとなったので、理解がさらに深まったようです。反復学習の成果が少しずつ出てきていると思っています。

保護者様からのご意見・ご感想

お世話になっております。家庭での学習が付いているかといえば違うのですが、英語自体への壁は低くなったのではないかと思います。英語を勉強することにようやく慣れてきた気がします。この調子でもう少し自覚を持って取り組んでくれれば確実に伸びるのにと思うと、残念でなりません。

NPO法人 学校外教育支援協会