中学3年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

英語は教科書の読解を中心に進めていきたいと思います。文法的な学習を中心にするのはパニックを起こしてしまうようです。

保護者様からのご意見・ご感想

先生と一緒に勉強して教えていただいている際には理解できても、一人ではわからないことが多く、なかなか自宅学習に結びつかなくて弱っています。自ら学習できるようになってもらいたいと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

色々と落ち着かない時期でしたが、大きくペースを乱されること無く学習していました。部活との両立はかなり大変ですが、去年の経験を生かしながら、着実に学力を持ち上げられるよう、サポートしていくつもりです。

保護者様からのご意見・ご感想

先生に教えていただいていない教科、たとえば英語なども時間を見つけて頑張ってほしいなと思います。部活が厳しくなっていきますが、自分にも厳しく乗り越えてもらえればと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学3年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

英語と数学に関しては、ようやく学校の進度に合わせられつつあります。特に英語はよくなっているので、あとは教科書中心に読解を進めていけたら得点になるだろうと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

ありがとうございます。なかなかなところばかりですが、よろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学3年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

3年生では、1年間単元の補充を中心にしていきましたが、4年生ではつまずきのあるところを丁寧に細かく見ていきたいと思います。基礎となるところをもう一度見直したいと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

問題の意見を理解してから解くという流れが、まだ身についていないため、流すように文章を読んで勝手に思い込んだものをもとに、答えを書いて間違っている、ということがよくあります。学校のプリントなども時間があれば、しっかり読むという声掛けをしています。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校1年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

テストで努力した成果を味わってもらえたのは本当によかったです。これからかなりきつい時期がやってきますが、時間を賢く使えるように、こちらも手助けしていきたいです。

保護者様からのご意見・ご感想

先生に教えていただいている科目のテスト結果がよかったので、本人も嬉しかったようです。ありがとうございます。なかなか問題量を増やして確実なものにするということができていないようにも思いますが、これからますます時間が制限されていくるので、その使い方を考えていかないといけないなと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

点が上がっていない英語と社会ですが、試験勉強の内容次第です。教科書を読む、問題を何度も解く、といったことです。宿題にもばらつきが出ています。

保護者様からのご意見・ご感想

いつもありがとうございます。なかなか覚えていることが残っていかずすみません。大変ですが、よろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校1年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

一緒に学習を開始して半年がたちました。中学校の復習に時間をかけたことで、今後の学習を積み重ねやすくなったと感じています。新たな高校英語を学んでいく前向きな気持ちをしっかり持てるよう、サポートを続けます。

保護者様からのご意見・ご感想

いつもお世話になっています。まだ中学校の復習をしているあたり、英語は積み重ねの教科だとつくづく思います。ただ、ようやく英語に対する拒否感がなくなってきた気がします。ありがとうございます。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

英語は素晴らしいと思います。国語と数学の問題を落ち着いてよく読む癖をつけましょう。これからの頑張りを期待しています。

保護者様からのご意見・ご感想

先生のいらっしゃる時間だけやっているという状態です。もっと意欲的に取り組めるようになるといいのですが・・・。少しずつ頑張ってほしいです。よろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

数学については負の数及び文字に抵抗感を示さなければ、中1の内容に対応できる能力があると思います。英語について、国語から推測することは控えますが、単語をコツコツ覚えられるかが試金石になります。

保護者様からのご意見・ご感想

ご指導ありがとうございます。間違った箇所の多さに親としては不安を感じておりましたが、指導すると理解しているとの先生のお話を聞き、中学校へ向けて少しでも自身をつけてくれればと思っています。今後ともご指導よろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学4年生 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

漢字はとても得意で意味もよくわかっているようです。計算も大体できるようになっています(小数・分数)。少し難しくなると困ってしまう様子なので、具体的な教材を使って楽しく学習していきたいと思っています。

保護者様からのご意見・ご感想

今年度もよろしくお願いします。特に算数においては、基本問題の一部くらい解けるようになれば、本人も楽しく思えるのでは・・・と思うので、気長によろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会