高校1年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

保護者様からのご意見・ご感想

課題をこなすのに精一杯で、しっかり理解できたという段階まで、なかなかたどりつけず、苦労しているようです。(特に古典文法など)冬休みに向けて、その点を意識したプリントなど考えます。

保護者様からのご意見・ご感想

飲み込みは遅いですが、少しずつでも向上していくと思いますので、大変だと思いますが、根気強くご指導願います。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学1年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

少しずつ課題を与えて、勉強を増やしてもらえるようにしています。分からないところはハキハキと質問してくれるので、すぐに解決出来ることが多いです。目標をしっかりと持って、頑張ってほしいです。

保護者様からのご意見・ご感想

テスト勉強は一夜漬けが当たり前でしたが、最近の中間、中教研テストは早くから勉強に取り組んでいました。少しずつですが、学習時間も増えてきています。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校1年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

数学で、公式を覚えていないのに危機感を持ってなかったりするので、もう少し頑張ってもらえるよう話していきたいと思います…。授業の内容は難しいものが多くなってくるので、本当に頑張ってほしいです。

保護者様からのご意見・ご感想

本人は「まだまだ勉強時間が足りない、やらなければ!」と口にしていますが、まだまだ焦りを知らないようです。今後も的確なご指導をお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

テキストに今まで書いた作文がはさんであったり、テキスト内に書き込んであったりしてあります。作文を書く際は、いっぱいいろいろな話をしてくれ、それを組み立てるようにして文字にする作業をしています。

保護者様からのご意見・ご感想

小学校の担任からは、何を書きたいのか、何を書いたのか、文章の意味がわからないと言われた事がありました。最近は1/2日記という宿題があるのですが、担任から花丸をもらってきています。成果がでてるのだと思います。ありがとうございます。今後、学校では卒業文集にとりくんでいきます。アドバイスよろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校3年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

模試は、本人曰く“ダメだった”とのこと。神大の12月の試験が近づき、少しやる気(orあせり)が出てきた様子。過去問の演習で対策していきます。プラスその他の志望校も考えておくことが必要でしょう。

保護者様からのご意見・ご感想

センター模試の結果が思ったより良かったせいか、本人は少しずつやる気が出てきたみたいです。が、英語はあまり好きではないので、なかなか前に進まないようです。残り少ない時間でどこまで出来るかが問題となると思いますが、よろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校1年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

2学期になり、数学、英語の内容が難しくなってきている。中間テストの結果も良くなかったので、学習時間を増し、毎日継続して勉強して欲しい。

保護者様からのご意見・ご感想

期末テストにむけて毎日頑張って勉強している様です。(1、2時間程度ですが)これを機に毎日勉強する習慣が出来ればと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校3年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

センター迄、あと一ヶ月です。もうやるしかありません。最近は、数Ⅰ・Aはかなり出来るようになりました。ただ時間が掛かり過ぎです。数Ⅱ・Bはまだまだです。やっと公式をマスターしたレベルですが、何とか間に合うと思っています。間に合わせたいと思います。あとは、やはり時間が問題だと思います。もっと早く問題を解く事が必要です。とにかく問題を解く量です。

保護者様からのご意見・ご感想

親から見ても、1日の勉強量これでいいのか?と思います。まだまだ勉強量が足りない事をよく言ってやって下さい。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校1年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

今回は図形が多かったため、理解してもらうのに時間がかかりました。

保護者様からのご意見・ご感想

いつもわかるまで、熱心におしえていただき、本当にありがとうございます。今後ともよろしくお願いします。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学1年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

数学は、比例・反比例について。イメージはつかめているが、文章を読んで式にする段階までは至らず。この辺りは、これからの数学の要なので、十分に理解して欲しい。

保護者様からのご意見・ご感想

いつもお世話になります。二学期のテストがあり、テスト内容を見た所、英語はちょっとした間違いが多い。単語のスペルや?の付け忘れだとか。数学は先生のおっしゃる通り、文章問題が理解できないようです。冬休み中に克服して欲しいです。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学1年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

三単元の疑問文や否定文で、(s)や(es)を2度重ねて使ってしまうくせがようやく取れてきた。あとは代名詞を見て、三単元の文だとピンときて動詞を書いてくれると良い。数学では、いろいろなパターンの方程式を解き、ミスは減ったが、あと、分数の出てくるパターンに弱いので克服したい。比例の方は、あまり指導が及ばなかった。

保護者様からのご意見・ご感想

中教研が思っていたより?よかったので、びっくりしました。少しずつ力がついてきているのでしょうか。これからも地道に頑張っていって欲しいと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会